先锋国产一区二区三区无码_国产精品亚洲精品日韩动图_国产精选免费在线观看_亚洲性爱中文字幕视频_全网最新最全电影无广告在线观看_激情综合色五月六月婷婷_电击奶头の尿失禁调教_欧美黄色网站一区二区_91福利人成在线观看_亚洲国产精品精华素

姜妍是虞书欣的认证闺蜜

發(fā)布時間:2024-11-17 03:01:40     來源:北京市教育委員會
分享:

成都青羊区夜场KTV公司招聘男模/外场模特-教育委員-+Q:-:4397301:-:底薪5000-10000以上,可日结/周结/月结,详情咨询了解:-:{ 視覺中國供圖 編者按 教育部印發(fā)的高校專業(yè)調(diào)整方案提出,到2025年,優(yōu)化調(diào)整高校20%左右學科專業(yè)布點,新設(shè)一批適應新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的學科專業(yè),淘汰不適應經(jīng)濟社會發(fā)展的學科專業(yè)。在人工智能等新技術(shù)的沖擊下,一批高校專業(yè)面臨轉(zhuǎn)型,甚至成為“瀕!睂I(yè)。AI時代,高校如何完善學科建設(shè)、推動專業(yè)長遠發(fā)展?教師如何用好AI工具,讓教學契合時代發(fā)展和學生需求?學生利用AI輔助學習,又當遵循怎樣的原則?只有精準把握技術(shù)變革的趨勢,高等教育才能更好地迎接未來、擁抱未來。 ―――――――――― 今年諾貝爾獎結(jié)果公布,人工智能被認為是“大贏家”。因為2024年諾貝爾三大科學獎項中,兩大獎項與人工智能研究相關(guān),先是物理學獎頒給了曾獲圖靈獎的機器學習先驅(qū),緊接著化學獎也將一半頒給了“程序員”。這或許會成為一個標志――人類的理性時代迎來了“AI+”。在今后的學術(shù)探索中對AI的依賴不斷加深,很可能是一個不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。這對傳統(tǒng)的教育模式提出了一個深刻的挑戰(zhàn):AI時代,我們?nèi)绾紊洗髮W? 不少學者對人工智能具有強烈的擁抱熱情。這一類“技術(shù)樂觀派”認為,AI是重要的科研助手,有助于我們繼續(xù)航行于探索的“深水區(qū)”。一些學者很直白地表示:必須將AI訓練為出色而高效的學術(shù)助理,讓它分析大量數(shù)據(jù),從而增加論文產(chǎn)出的效率。比如,一些樣本量眾多的量化研究,就非常需要AI來進行統(tǒng)計,有些AI甚至能夠自行展開分析。有一次,我的一位學生在短時間之內(nèi)交出了一份非常優(yōu)異的作業(yè),我差點以為發(fā)現(xiàn)了某位被埋沒的學術(shù)天才,一問才知道他是借助了AI的力量。 但是,機遇與風險并存。AI那里似乎有無窮寶藏,但也可能存在著某種陷阱。當代大學是理性主義的產(chǎn)物,是研究自然規(guī)律與社會規(guī)律的教研場所。但“AI+”的植入,意味著“理性主義”這個前提發(fā)生了動搖。當摸一下手機,就有大量的知識撲面而來,就算現(xiàn)場查閱問題,可能也花不了幾秒鐘,有人就會疑惑:人是否已經(jīng)不需要學習那么多知識了?甚至有人表示:就算是小學生,也能在AI的幫助下完成一篇本科畢業(yè)論文。 我已經(jīng)意識到:AI浪潮崛起的時候,可能會導致人文精神和理性主義被強烈沖擊。試想這樣的場景:在做一個科研項目時,人離不開AI,但AI卻能離開人,在無人指示的時候,AI可以自動完成一系列科研實驗。此時,人在理性探索中的意義就被消解了。這時,AI到底是學術(shù)助理,還是成為了科研的主體?這一點恐怕誰都不能保證。不同于其他工具,AI有能力削弱人的主體性。當人類放棄自己的思考、深度依賴AI時,就意味著理性價值將被大大削弱。 帕斯卡曾說:人是一根會思考的蘆葦,人的全部尊嚴就在于思想。讀大學,歸根結(jié)底還是要學習思想,培養(yǎng)自由人格和獨立思考的能力。大學之使命,重點還是在人的培養(yǎng),讓人類這個“萬物之靈”能變得更加優(yōu)秀、更加卓越。人可以通過AI看到更大的世界、探究到自然的奧妙。換句話說,理想情況下,AI能夠幫助人類拓寬理性的邊界,而不是讓人類放棄理性。如果AI的使用反而讓人類變得脆弱,讓人文精神和理性之光黯淡,那就意味著大學的衰敗。 AI是不是永遠都是人類的助手?這種看法難免有點“短視”。總有科學家提醒我們,AI的自主意識已經(jīng)不遙遠,它已經(jīng)逐步具備“生命”的特征。雖然它不是傳統(tǒng)的碳基生命,但已經(jīng)具有一定的學習與思考能力。也許我們今天對AI的追逐,某種程度上是在呼喚一個未來新物種。屆時,面對AI可能帶來的風險,我們是否有能力捍衛(wèi)自身? 因此,在AI時代讀大學,無疑不能忽視AI的存在。一方面是要了解AI前沿科技,對它的機理、應用與邊界要有一定的認知;另一方面,我們要通過讀大學的過程武裝自身,加強我們的理性分析能力,獲取更多經(jīng)驗與知識,捍衛(wèi)人類的主體性和理性價值。 大學的求知,總體來說還是強化自身的過程,而不是不斷加深對AI的依附。對此,有一句經(jīng)典的話值得重申――科技以人為本。一旦失去價值準繩,科技有可能會站在人類利益的對立面。屆時,人類可能會懷念那個詩意棲居的美好過去。 馬立明(暨南大學新聞與傳播學院教師) 來源:中國青年報}